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白城一中教学评价研究成果选录

论 文 名 称

发  表  刊  物

教师评价如何“得法”?

原载《中小学管理》2004.6
发展中的普通教育评价 原载《现代教育科学》2003.6

普通中学课堂教学效益评价理论与实践研究

原载《吉林省教育科学“九五”归划课题优秀成果选--教育科学研究报告》 人民出版社
常规教学的规范管理

原载《吉林教育》 1990年4期

以评促改科研兴校 原载《建国50周年.中国教育改革巡礼》光明日报出版社
教学评价调控功能在管理中的运用与思考 原载《吉林教育科学·普教研究》20002
课堂教学效益评价中的质与量 原载《中小学管理》200178
课堂教学效益的量化考核 原载《中国教育实验与改革一中国教育实验研究会论文集》
横向评估教学效果检测实验报告 原载《吉林教育科学·普教研究)19956
普通中学课堂教学效益评价的MGC模式 原载《吉林省普通教育评价实践与研究》
强化教学效益评价 促进教改深入发展 原载《教育评价》19961
关于课堂教学效益评价的实践与思考 原载《吉林教育科学·普教研究》19956
教学评价MGC模式的运行及思考 原载《教育督导与评估》19952
校内管理体制改革中的量化描述 原载《吉林省教育科学·普教研究》
运用“学生反映”考核教师的具体做法 原载《吉林教育科学·普教研究》
确保教师评价正效应运行的实践与思考

原载《中国教师报》创刊庆典 特刊

   
   
 

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